2026 초등 방과후 프로그램 강사연수 여름학기(전문역량 과정) 신청 안내
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제주대학교 융합과학기술사회연구소에서 2026 초등 방과후 프로그램 강사연수(여름학기) 참여자를 모집합니다.
○ 연수 내용: 초등 방과후 프로그램 강사 역량 함양을 위한 전문역량 과정 운영
- ① 체육(라인댄스·K-POP댄스) ② 창의/과학(드론) ※ 두 과정 중 택1
○ 연수 대상: 초등 방과후 프로그램 강사로 활동을 희망하거나 활동 중인 자 누구나
○ 모집 인원: 50명
○ 연수 장소
- 체육: 제주대학교
- 창의/과학: 찾아가는 연수 - 서귀포 ㈜제주도드론 강의실 및 교육장
○ 관련 일정
- 신청 기간: 26.7.27.(월) ~ 8.7.(금) / 2주간
- 연수 일자: 26.8.29.(토) ~ 8.30.(일), 13:00~18:50
* 선발자는 8.12.(수) 개별 문자 안내 예정
연수 시간표 ① 체육(라인댄스·K-POP댄스)
▶ 일자: '26. 8. 29.(토) ~ 8. 30.(일) ▶ 장소: 제주대학교
| 구분 | 1일차 8. 29.(토) | 2일차 8. 30.(일) |
|---|---|---|
| 1교시 13:00~13:50 | 공통 초등 체육(표현) 교육과정 및 K-POP 댄스의 이해 (2) - 초등 체육 표현 영역의 목표와 성취기준 이해 - K-POP·라인댄스의 교육적 가치와 수업 적용 방향 탐색 - 학년별 발달 수준에 맞는 표현활동 지도 관점 정립 | 공통 K-POP/라인댄스 프로그램 설계 및 안전 관리 (3) - 프로그램 차시별 체계적인 지도안 작성 - 차시별 목표·활동·평가를 반영한 지도안 작성 - 공간 활용, 동선 구성, 준비운동 등 안전한 수업 운영 - 응급처치와 안전관리 역량 |
| 2교시 14:00~14:50 | ||
| 3교시 15:00~15:50 | 공통 K-POP/라인댄스 실기 기초 및 핵심 교육콘텐츠 활용 (2) - 기본 스텝·리듬·대형 변화 중심의 실기 역량 습득 - 초등학생 눈높이에 맞춘 핵심 안무 분절 지도법 익힘 - 음악 선택과 반복 연습을 활용한 자신감 있는 표현 지도 | |
| 4교시 16:00~16:50 | 택1·분반 프로그램 운영 학습 관찰 및 피드백 (저경력반/고경력반) (3) - 프로그램 운영 이해, 계획·지도안 작성 사례 소개 - 사례 분석 및 발전 방안 토의, 프로그램 운영 실습 - 강사 경력에 따라 저경력반·고경력반 분반 운영 | |
| 5교시 17:00~17:50 | 공통 프로젝트 기반 K-POP 댄스 수업의 창의적 표현 (2) - 모둠 활동 중심의 댄스 프로젝트 수업 구조 이해 - 창작 안무·대형 구성·무대 표현을 연계한 수업 설계 - 협업과 자기표현을 촉진하는 참여형 활동 운영 | |
| 6교시 18:00~18:50 |
연수 시간표 ② 창의/과학(드론)
▶ 일자: '26. 8. 29.(토) ~ 8. 30.(일) ▶ 장소: 찾아가는 연수 - 서귀포 ㈜제주도드론 강의실 및 교육장
| 구분 | 1일차 8. 29.(토) | 2일차 8. 30.(일) |
|---|---|---|
| 1교시 13:00~13:50 | 공통 초등 실과 교육과정과 드론 산업의 미래 (2) - 초등 실과 교육과정과 디지털·기술교육의 연계 방향 이해 - 드론의 기본 원리와 항공·미래산업 분야 활용 사례 탐색 - 방과후 현장에 적합한 드론 교육 프로그램 운영 관점 정립 | 공통 항공촬영 기반 영상 콘텐츠 제작 및 지도법 프로그램 설계 (3) - 프로그램의 설계 기본 구조 이해, 차시별 체계적인 지도안 작성 - 드론 항공촬영의 기본 구도와 영상 기획 방식 이해 - 촬영 결과물을 활용한 간단한 영상 콘텐츠 제작 과정 실습 - 창의적 미디어 표현과 연계한 드론 융합 수업 지도법 개발 |
| 2교시 14:00~14:50 | ||
| 3교시 15:00~15:50 | 공통 드론 조종 및 안전 비행 매뉴얼 실무 및 교육콘텐츠 활용 (2) - 다양한 교구 및 콘텐츠를 활용한 수업운영 방법 - 드론 기본 조종법과 이착륙·방향 전환 등 비행 기초 습득 - 교육 현장에 필요한 안전수칙과 비행 전 점검 절차 이해 - 사고 예방과 학습자 보호를 위한 안전관리 실무 역량 강화 | |
| 4교시 16:00~16:50 | 택1·분반 프로그램 운영 학습 관찰 및 피드백 (저경력반/고경력반) (3) - 프로그램 운영 이해, 계획·지도안 작성 사례 소개 - 사례 분석 및 발전 방안 토의, 프로그램 운영 실습 - 강사 경력에 따라 저경력반·고경력반 분반 운영 | |
| 5교시 17:00~17:50 | 공통 팀워크 드론 축구 및 스포츠 코칭 전략 (2) - 드론 축구의 경기 방식과 팀 기반 활동 운영 원리 이해 - 협력·전략·순발력을 높이는 스포츠형 드론 수업 지도법 익힘 - 학생 참여와 소통을 촉진하는 코칭 및 경기 운영 전략 탐색 | |
| 6교시 18:00~18:50 |
○ 신청방법: 구글폼 신청 → https://forms.gle/hcWLjwGYkxCrSfCu5
○ 문의: 제주대학교 초등 방과후 프로그램 강사연수 운영 담당 064-754-4762
※ 상황에 따라 연수 일정, 시간표, 과정 내용, 강사 등 변경될 수 있음
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