인공지능 교육의 내용 요소에 대한 초등학생 학습자의 수요 분석(한국정보교육학회 동계학술대회, 2022.01) > 자유게시판

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인공지능 교육의 내용 요소에 대한 초등학생 학습자의 수요 분석

요약   

인공지능 기술로 둘러싸인 세상에서 살아가는 오늘날의 초등 학습자에게 인공지능 교육은 앞으로 점차 그 중요성이 커지고 있다. 이에 본 논문은 인공지능의 머신 러닝 알고리즘 중 서포트 벡터 머신을 주제로 하여 개발된 교수학습 콘텐츠를 활용한 시범 수업의 활동 결과를 돌아보았고, 그중 정리 단계에서 수행한 자기평가 활동지의 수행물을 살피며 수업에 참여한 학생들이 주제에 대하여 어떤 점을 더욱 알고 싶어 하는지 분석하였다. 학습자들은 수업에서 직간접적으로 다루어진 내용 이외에도 학습한 인공지능 원리의 기원, 작동, 적용 등에 대한 확장적인 탐구심을 드러내었다. 또한 학습자의 자기평가 분석을 통해 초등 학습자에게 쉽게 생길 수 있는 오개념을 확인하였다. 분석한 결과를 고려하며 차후 인공지능 핵심원리에 대한 교수학습 자료를 학습자의 수요와 흥미 중심으로 수정 및 보완, 혹은 개발하고자 한다.

논문 정보

황유리*,**․박남제*

*제주대학교 일반대학원 과학교육학부 컴퓨터교육전공

**화북초등학교

2022년 한국정보교육학회 동계 학술발표대회 학술발표논문집