형(形)과 색(色)의 연결고리_세종 ㅇㅇ초등학교 김ㅇㅇ, 한ㅇㅇ, 박ㅇㅇ교사 외 > IT인문학 우수 수업사례

본문 바로가기

사이드메뉴 열기

IT인문학 우수 수업사례 HOME

형(形)과 색(色)의 연결고리_세종 ㅇㅇ초등학교 김ㅇㅇ, 한ㅇㅇ, 박ㅇㅇ교사 외

페이지 정보

profile_image

작성자 최고관리자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
댓글 0건 조회 8,609회 작성일 22-01-20 14:47

목록

본문

출처: 고운초등학교 - 2018 융합인재교육(STEAM) 교사연구회

첨부파일

100.초등학교-과학3-4-형形과-색色의-연결고리고운초등학교_결과보고서.pdf (914.4K)
0회 다운로드 | DATE : 2022-01-20 14:47:15

댓글목록

등록된 댓글이 없습니다.

Total 1,051건 22 페이지

RSS

IT인문학 우수 수업사례 목록
번호	제목	글쓴이	조회	날짜
736	세계 여러 나라의 가옥과 미래의 만남_대구 ㅇㅇ초등학교 김ㅇㅇ, 장ㅇㅇ, 남ㅇㅇ교사 외	최고관리자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물	8588	01-21
735	SW와 로봇의 만남_대구 ㅇㅇ초등학교 윤ㅇㅇ, 손ㅇㅇ, 신ㅇㅇ교사 외	최고관리자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물	6194	01-21
734	가상현실에서 만나는 자연사 박물관_인천 ㅇㅇ초등학교 박ㅇㅇ, 전ㅇㅇ, 김ㅇㅇ교사 외	최고관리자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물	8193	01-21
733	협력과 실천이 있는 생활과학 STEAM 프로그램_인천 ㅇㅇ초등학교 김ㅇㅇ, 백ㅇㅇ, 김ㅇㅇ교사 외	최고관리자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물	6146	01-21
732	IT 교구를 활용한 물체의 운동 교육 프로그램_인천 ㅇㅇ초등학교 유ㅇㅇ, 유ㅇㅇ, 최ㅇㅇ교사 외	최고관리자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물	4038	01-21
731	커뮤니케이터 되기 놀러와, 적응의 숲으로~_광주 ㅇㅇ초등학교 이ㅇㅇ, 김ㅇㅇ, 송ㅇㅇ교사 외	최고관리자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물	8676	01-21
730	‘키네틱 아트 프로그램’을 적용한 초등학생의 핵심역량 신장_대전 ㅇㅇ초등학교 박ㅇㅇ, 정ㅇㅇ, 김ㅇㅇ교사 외	최고관리자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물	4476	01-21
729	지구에서 달까지 MAKER 되어보기_대전 ㅇㅇ초등학교 최ㅇㅇ, 김ㅇㅇ, 복ㅇㅇ교사 외	최고관리자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물	5673	01-20
728	나만의 무인트램 발명 프로젝트_대전 ㅇㅇ초등학교 진ㅇㅇ, 김ㅇㅇ, 김ㅇㅇ교사 외	최고관리자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물	4345	01-20
727	초등학교 Storytelling Science 프로그램-자석의 이용_경기 ㅇㅇ초등학교 정ㅇㅇ, 김ㅇㅇ, 박ㅇ…	최고관리자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물	4726	01-20
726	도전! 식물탐구왕_울산 ㅇㅇ초등학교 김ㅇㅇ, 최ㅇㅇ, 장ㅇㅇ교사 외	최고관리자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물	4389	01-20
열람중	형(形)과 색(色)의 연결고리_세종 ㅇㅇ초등학교 김ㅇㅇ, 한ㅇㅇ, 박ㅇㅇ교사 외	최고관리자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물	8610	01-20
724	STEAM으로 만난 과학과 일상_세종 ㅇㅇ초등학교 이ㅇㅇ, 송ㅇㅇ, 손ㅇㅇ교사 외	최고관리자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물	4688	01-20
723	자세히 보면 더 놀라운 여름 동식물_경기 ㅇㅇ초등학교 김ㅇㅇ,김ㅇㅇ, 박ㅇㅇ교사 외	최고관리자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물	8666	01-20
722	빛의 도화지로 도형을 배우자_경기 ㅇㅇ초등학교 김ㅇㅇ, 최ㅇㅇ, 송ㅇㅇ교사 외	최고관리자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물	4123	01-20

검색