초등 예비교사들을 위한 미래융합 IT인문학 MOOC...(한국정보교육학회 동계학술대회, 2022.01)
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논문명
초등 예비교사들을 위한 미래융합 IT인문학 MOOC 영상 콘텐츠 제작 연구
요약
첨단 정보통신기술이 시대를 관통하여 오래도록 인간에게 쓸모있는 기술이 되기 위해서는 기술적 지식에 더하여 깊은 통찰을 제공하는 인문학적 소양을 가진 인재가 필요하다. 본 논문에서는 예비교원을 대상으로 교양 과목으로 정보기술(Information Technology, IT)과 인문학적 지식을 융합할 수 있는 역량 함양을 위한 온라인 영상 콘텐츠를 제안하는데 그 목적을 둔다. 교육과정의 콘텐츠는 총 30차시로 구성하였으며, 수학, 컴퓨터, 실과 등의 교육학 전문가와 IT전문가로 구성된 교수진이 설계와 강의에 참여했다. 본 교육과정은 IT인문학과 교육의 변화에 대한 이해를 기반으로 교과별 미래융합IT인문학의 응용 사례와 미래 IT인문학의 비전을 다룬다. 향후 연구에서는 본 교육과정에 대한 실증과 효과성 분석이 이루어져야 할 것이다.
논문 정보
최은선*․박남제*,**
*제주대학교 일반대학원 과학교육학부 컴퓨터교육전공
**제주대학교 교육대학 초등컴퓨터교육전공
2022년 한국정보교육학회 동계 학술발표대회 학술발표논문집
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